海南区以“不让一个学生因家庭经济困难而失学”为目标，不断完善资助体系，加大资助力度，提高资助水平，形成了“层层负责、纵向辐射、横向联通、整体联动”的资助工作网络和所有学段、学校、困难学生“三个全覆盖”的资助体系，确保家庭经济困难学生“有学上”和“上好学”。

一、“实打实”落实政策

一是全面落实各学段学生资助政策，助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，确保家庭经济困难学生应助尽助、应贷尽贷。近三年，发放了义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助95.075万元，惠及我区义务教育阶段家庭经济困难学生2833人次；发放了学前教育资助68万元，惠及我区学前阶段家庭经济困难学生340人次；受理大学生生源地助学贷款330人，贷款金额313.4万元；发放普通高校家庭经济困难学生入学资助235万元，惠及我区293名高校学生。

二是建立以国家资助为主导，社会力量积极参与，涵盖“免、贷、助、补”等多项措施的学生资助政策体系，海南区将于2024年9月启动区长助学行动，进一步提高资助水平，保障全区义务教育阶段家庭经济困难学生顺利完成学业。

三是认真落实“四个不摘”要求，在保持教育帮扶政策总体稳定的基础上，优化调整《海南区教育帮扶工作实施方案》，确保政策连续性、稳定性，近年来，共发放教育帮扶资金87.8万元，惠及我区农村家庭经济困难学生404人次。

二、“点对点”精准发力

不断优化学生资助管理信息系统功能，加强与民政、乡村振兴等部门的数据比对和信息共享，掌握学生基本信息，确保精准定位、精准施策、精准发力，实现扶贫政策落实全覆盖。在信息比对中，发现我区巴音陶亥镇万亩滩村享受政策脱贫户王玉禄之子王柏顺因智力等多重二级残疾，无法随班就读，上报市局后，由市特殊教育学校制定方案，定期送教上门，确保我区享受政策脱贫户和监测对象家庭中的学生不因身体残疾而失学辍学。

三、“心贴心”志智双扶

坚持扶志与扶智相结合，从生活、学习各方面给予学生更多的关心爱护，加强心理健康教育和感恩教育，育人也育心，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和远大志向，正视家庭困难，增强战胜困难、摆脱困境的信心，不断增强学生的学习信心和内生动力，激励引导学生勤奋学习，依靠自己的努力改变命运，创造美好生活。区教育局帮扶工作领导小组对原乌海市第二十三中学家庭经济困难学生吴妞进行一对一的帮扶，吴妞同学对生活保持乐观的态度，以一己之力承担起家中繁杂的家务和琐事，展现出孝亲敬老的优秀美德，因表现突出，2022年6月，她被表彰为“全国向上向善好青年”。