为进一步规范义务教育阶段学校办学行为，切实解决人民群众关心的教育热点和难点问题，推进教育公平公正，建立健康有序、平等和谐的教育发展环境，在全区义务教育阶段实行“划片招生、就近入学”的基础上，决定从2022年秋季开学起，全区义务教育学校起始年级一律实施“阳光分班”政策。为确保工作顺利实施，特制定本实施方案：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入贯彻落实全国教育大会决策部署，坚持党的教育方针，对全区义务教育阶段起始年级实行阳光分班，推进我区义务教育优质均衡发展，促进教育公平。

二、分班原则

(一)公开原则。各义务教育阶段学校起始年级新生分班要坚持公开、公正、阳光、透明的原则，公布分班方案，公开分班过程，公示分班结果。“阳光分班”过程要求纪委监督、教育局审核、校长、班主任、科任教师、学生、家长、人大代表及政协委员全程参与。

(二)均衡原则。每个班的学生总数和男、女生人数均衡搭配。每个班的班主任和科任教师，尽可能在年龄、教龄、职称、学历、 教学水平等各方面均衡组合。

三、分班程序

(一)确定班数。各学校根据上级教育行政部门制定的招生计划和实际学生入学人数，确定开设教学班的班数。

(二)教师分组。学校根据开设的班数，确定班主任人数，再按照“均衡搭配、结构合理”的原则，安排相应的任课教师组。各学校要在学校网站及校园显著位置公示各任课教师组的基本情况(学科、姓名、性别、年龄、教龄、职称、学历、学位和主要教学成绩等 ) 。

(三)学生分班。起始年级新生按男、女生两个序列随机均衡分成与学校开设的班级数相同的若干自然组，并按随机编组顺序确定班级编号。

(四)抽签选配班主任。由班主任在“阳光分班”现场代表所在的教师组当众抽取抽签序号，再依据抽签序号抽取学生分班后的序号，从而确定所任教班级。抽取结果当场公布，并分别在学校网站和显著位置公示。

(五)对未按时报到和转入学生的处理。对未按时报到而未予以分班及转入的学生，来报到时要编入班额最少的班。

四、工作要求

1.各学校根据此方案精神出台本学校的“阳光分班”方案，于8月26日前报区教育局。

2.各学校分班要在开学前完成，并在实际操作两天前，通知相关部门和人员。

3.各校要做好宣传工作，在学校醒目处公布“阳光分班”实施方案，公开分班过程，公示分班结果，接受社会监督。派专人负责信访工作，设立咨询电话，认真做好来信来访的接待工作。